13 сентября во 2 классе прошло два интегрированных урока(русский язык/ окружающий мир и физическая культура/ окружающий мир).
В ходе урока русского языка ,работая над темой «Виды предложений по цели высказывания и интонации» ребята вспомнили правила дорожного движения и объяснили значения знакомых дорожных знаков, а также познакомились с новыми. Выполняя задания по постановке ударения, звуко-буквенному анализу слова, делению слов на слоги использовали слова, связанные с ПДД. При составлении побудительных предложений использовали правила поведения на дороге.
На уроке физической культуры после разминки, выполнения строевых упражнений , зарядки на практике объяснили значения дорожных знаков , находящихся рядом со школой, для чего нужны тротуары, тренировались правильно переходить дорогу , а также двигаться вдоль обочины навстречу движущемуся транспорту по дороге домой и в школу. В конце урока русского языка каждый получил памятку «Юный пешеход», а после урока физической культуры- памятку для родителей»Правила дорожного движения»