Живая классика

Рецензия на роман Редьярда Джозефа Киплинга «Отважные капитаны»

        Морской роман «Отважные капитаны» был написан в 1897 году.

     Это произведение о сыне богатого американского предпринимателя, который был очень сильно избалован своей матерью. В самом начале романа автор представил главного героя, путешествующего с матерью на большом пароходе. Так как он был из очень богатой семьи, окружающие его люди, выполняли все прихоти и желания.

     Это был невоспитанный, заносчивый подросток, никогда и ни в чём не знающий отказа. Может быть, ничего бы для Харви в дальнейшем и не изменилось. Но по воле случая он падает за борт парохода и попадает на маленькую рыболовецкую шхуну «Мы здесь». На ней он получает истинные уроки жизни.  Благодаря людям, окружавшим его на шхуне, он приобрёл жизненный опыт, возмужал, повзрослел.

     В эпизоде, понравившемся мне, говорится о том, что раньше Харви мечтал посмотреть, как рыбацкая лодка разобьётся о борт большого парохода, но потом он с содроганием и отвращением вспоминает свою мечту. Он уже по-другому смотрит на свою жизнь, научился ценить жизнь других.

     Автор показывает нам, как через лишения, физический труд, преодоление своих недостатков Харви переходит во взрослую жизнь.

     На этой маленькой шхуне он стал другим не только внешне, но самое главное, у него произошло внутреннее переосмысление происходящего.

     В конце романа происходит встреча Харви с его родителями, не мечтавшими уже увидеть его когда-нибудь живым, потому что считали его погибшим.

     Перед ними предстал взрослый, зрелый человек, готовый быть благодарным, учиться прощать, не бояться перемен.      Он понимает главное, что человек может обрести счастье в служении другим людям.

Рецензия на рассказ Василия Шукшина «Материнское сердце»

     Рассказ В. Шукшина «Материнское сердце», написанный в тысяча девятьсот шестьдесят девятом году,  поднимает  жизненно важные проблемы человеческих отношений: порядочности и бесчестия, любви и ненависти, добра и зла, свободы и своеволия.  

     Сильное по эмоциям произведение раскрывает всю полноту и глубину материнского сердца. Это она, мать, сватает  за сына, Витьку,  хорошую девушку и ведет подготовку к свадьбе.  Нужны деньги  — отправляет его в город   продавать сало.  Случайное знакомство с городскими красавицами  перерастет в  преступление: армейской бляхой он, ее сын, наносит  удары   ни в чем не повинным людям.   Предстоит  суд.  Но материнское сердце мудрое, и там, где ее сыну грозит беда,  «мать не способна воспринимать посторонний разум».  Ее  чувства глубоки и бездонны.  И автор использует тот стиль, который понятен простому человеку, и тот язык,  который делает это произведение общедоступным.  Он встает на сторону главных героев, и, хотя оспаривать закон трудно и даже невозможно, здесь на первое место выходит материнская любовь, которая не поддается никаким законам. Только мать может спасти своего сына. Она идет в милицию, к прокурору, собирается в более высокие инстанции. Ею движет одно:  желание  помочь сыну.  Ее упорство,  во что бы то ни стало добиться освобождения,  сына  вызывает и жалость, и легкое раздражение   у других персонажей рассказа. Она появляется в отделении милиции и сразу же падает на колени перед сотрудниками этого учреждения. Но, когда после проникновенных, как ей кажется, просьб, ее сына все же не выпускают, она не теряется и отправляется выше — в «краевые организации». «И та неистребимая вера, что добрые люди помогут ей, вела ее и вела, мать нигде не мешкала, не останавливалась…  Она действовала» — строки неимоверного упрямства любящей матери,  ее любви,  непохожей ни на какое иное чувство, прослеживаем мы на всем протяжении рассказа  «Материнское сердце».

     Рассказ актуален и полемичен, он предназначен для анализа общественно значимой ситуации: в соответствии с основами законодательства.    В. Шукшин не формулирует вопросы явно, но мы словно читаем их между строк: «Дойдет ли мать до самой высшей инстанции?  Не отступит ли  от намеченной цели ради того, кто нуждается в ее помощи?  Разрешится ли конфликт между матерью и «законом»? И на эти вопросы должен ответить каждый. Ответить самому себе.

     Рассказ метафоричен, речь автора в создании и оценке картины происходящего выразительна. В. Шукшин использует стилистический прием антитезы, противопоставляя понятия добра и зла, образы и характеры тех, о ком он говорит. В тексте есть риторические обращения — особое средство создания эмоциональности речи и выражения авторской позиции.

Живая классика

Учащиеся 9 класса МБОУ Жариковская СОШ на классном этапе всероссийского конкурса Живая классика декламировали отрывки из произведений:
Х.Френсиса Дерево лжи,
С.Луиса Я не верю в монстров,
В.Быкова Мертвым не больно,
Ю.Бондарева Горячий снег,
К.Шахназарова Курьер,
Волковой Н. Разноцветный снег,
Конрада Дж. Сердце тьмы,
Б. Васильева В списках не значился.
Победителями классного этапа стали три девятиклассника:
Нестеровская Ника, Тухбатулина Амалия, Лысенко Александра

Учащиеся 10, 11 классов МБОУ Жариковская СОШ ПМО на классом этапе всероссийского конкурса Живая классика декламировали отрывки из произведений:

Б.Шоу Дом, где разбиваются сердца,
С.Фицджеральда Ночь нежна,
Р.Толкиена Властелин колец,
Ж.Санд Консуэло,
М.Барбери Элегантность ежика.
Победителями классного этапа конкурса чтецов Живая классика стали десятиклассники Костырина Виктория, Максимов Вадим, Делендик Олег и одиннадцатиклассница Попова Марианна.

Учащиеся 8 класса МБОУ Жариковская СОШ активно участвовали во всероссийском конкурсе юных чтецов Живая классика — соревновательном мероприятии по чтению вслух (декламации) отрывков из своих любимых художественных произведений российских и зарубежных авторов, написанных прозой. Восьмиклассники на классом этапе читали вслух на русском языке отрывки из выбранных ими произведений.
Прозвучали отрывки из произведений:
Евстафьев Последний поклон,
Р. Кормье Шоколадная война,
У..Голдинга Повелитель мух,,
П. Верещагина Рецепт одной войны,
Ф.Купера Звездный билет аксенов.
Победителями классного этапа стали Панюшкина Ангелина, Кузьмичева Олеся, Погребная Арина.

Живая классика

11 февраля в 5,6 и 7 классах прошли классные этапы Всероссийского конкурса «Живая классика».
Ребята читали отрывки из произведений любимых авторов. Это и вечно живые Роберт Стивенсон и Майн Рид, и советские писатели Чингиз Айтматов, Евгений Шварц, Кир Булычев, Василий Шукшин. Кто-то выбрал для чтения книги Алана Маршалла, Нила Геймана, Ульфа Старка. Прозвучали отрывки из рассказов Марины Москвиной и Натальи Евдокимовой.
Члены жюри вместе со зрителями внимательно выслушали всех чтецов и определили победителей, которые примут участие в следующем, школьном этапе.

Конкурс «Безопасное лето»

            17.05.2024 состоялся окружной конкурс «Безопасное лето» для учащихся 5-6 классов.

Наша команда заняла 1 место! Ребята успешно прошли 6 этапов конкурса, в 5-ти из  которых показали лучший результат среди всех команд. Молодцы, ребята, настоящая командная работа! Каждый участник получил заслуженную грамоту победителя. Так держать!

ФинГрамОЛИМПиада

Уже во второй раз ФинГрамОЛИМПиада ждёт Вас!

26 января 2024 года министерство финансов Приморского края начинает прием заявок на участие в Краевой олимпиаде школьников по финансовой грамотности.

Принять участие в Олимпиаде могут школьники 10-11 классов.

Олимпиада проводится в два этапа:

  • первый (отборочный) этап Олимпиады проводится в дистанционном формате с 26 января 2024 года по 6 февраля 2024 года (включительно);
  • второй (заключительный) этап Олимпиады проводится очно 19 марта 2024 года в 10:00 по адресу: Приморский край, г. Владивосток, ул. Светланская, д. 22.

Больше информации по ссылке:

https://ebudget.primorsky.ru/Menu/Page/1654

 

Онлайн-марафон по фин.грамотности

Внимание! Внимание!

Ученики 8-11 классов могут принять участие во Всероссийском онлайн-марафоне по финансовой грамотности, который пройдет с 19 февраля по 6 марта 2024 года.

В ходе онлайн-марафона участники прослушают вебинары и выполнят задания по темам: «Управление личными финансами», «Финансы в отношениях», «Образование и карьера», «Инвестиции», «Финансовые аспекты здоровья и бьюти», «Трудоустройство и поиск деловых партнеров».

Активные участники онлайн-марафона по финансовой грамотности будут отмечены дипломами и призами организаторов марафона. Победители марафона станут участниками VI Школы волонтеров финансового просвещения на площадке ДВФУ.

Более подробная информация о мероприятии размещена на http://www.ccfg.ru/fin-marathon.

Конкурс социально значимых экологических проектов «Чистая страна — какой я ее вижу»

Законодательное Собрание Приморского края в целях экологического просвещения молодежи и вовлечения ее в решение современных проблем в сфере экологии проводит с 15 октября 2019 года по 15 апреля 2020 года конкурс социально значимых экологических проектов «Чистая страна — какой я ее вижу».

Посмотреть документ